FOMENTANDO LA ALFABETIZACIÓN Y LA EDUCACIÓN
EN TODO EL MUNDO

La red mundial de Applied Scholastics de educadores, centros particulares y escuelas trabaja para mejorar la alfabetización y la educación no sólo en sus propias áreas sino incluso más allá. Desde seminarios y talleres a programas permanentes exhaustivos, equipos de educadores llevan la Tecnología de Estudio a poblaciones desatendidas.

Uno de estos proyectos empezó en Haití cuando un educador de Applied Scholastics de la Academia de Clearwater en Florida ayudó como voluntario después del terremoto de 2010. Dio una conferencia sobre la Tecnología de Estudio a más de 400 padres y estudiantes y como resultado el director de un orfanato y escuela de Haití vino a Clearwater para entrenarse en la Tecnología de Estudio. La Academia de Clearwater recaudó fondos para transformar la escuela de ser una construcción de lona, paja y palos a un edificio de ladrillo con un techo sólido, y una nueva escuela nació, todos los estudiantes aprendiendo la Tecnología de Estudio.

En otras área remotas, educadores de Applied Scholastics del Reino Unido entregaron seminarios de Tecnología de Estudio en Ucrania en el año 2008. Para responder a la demanda generada, se abrieron centros de enseñanza particular y hoy centros permanentes dan unas 300 conferencias cada año sobre la Tecnología de Estudio a estudiantes y profesores en escuelas a lo largo del país. Las conferencias han sido integradas como parte del programa de estudios para las escuelas estatales del Distrito de Bábushkin y Applied Scholastics se junta en proyectos educativos con el Ministerio de la Familia y de Asuntos Juveniles de una de las mayores ciudades de Ucrania.

Así mismo, en otra parte del mundo, Applied Scholastics ha llevado la Tecnología de Estudio a Bangladés, donde la mitad de la población no sabe leer ni escribir. Los educadores formaron un grupo de estudio en Bangladés y pronto se implementó la Tecnología de Estudio en tres escuelas. Después de realizar seminarios con más de 100 estudiantes y profesores de la Universidad Jahangirnagar en Daca, el alcalde de Daca proclamó que la Tecnología de Estudio es la solución a los problemas de analfabetismo de la nación y solicitó formalmente su implementación en cada escuela.

Applied Scholastics entrena a maestros y estudiantes tanto de naciones desarrolladas como de naciones en vías de desarrollo, y de ese modo ayuda a revitalizar todo el campo de la educación.

Empezando en 1975, scientologists en Sudáfrica, bajo el estandarte de Educación Viva, empezaron a impartir conferencias, cursos y talleres de Tecnología de Estudio. Ahora han entrenado a más de 20 000 profesores quienes a su vez han llevado la Tecnología de Estudio a millones de niños de toda Sudáfrica.

La Tecnología de Estudio también se ha llevado a Zimbabue, donde 18 000 profesores se han entrenado, a Ghana, Gambia y Sierra Leona. Educación Viva tiene ahora oficinas por toda Sudáfrica, Nigeria, Kenia, Mali, Etiopía y Botsuana.

En Filipinas, la tasa de abandono escolar en secundaria era tan elevado como un 30 por cien, con un índice de analfabetismo de un 75 por cien en escuelas de educación primaria. En respuesta a ello, Applied Scholastics Internacional entregó un curso intensivo de Tecnología de Estudio a 5 000 profesores filipinos, quienes introdujeron la Tecnología de Estudio en tres escuelas públicas del país.

Los resultados fueron espectaculares. La primera escuela fue desde el último puesto hasta el número ocho de todo el país, la segunda estableció un récord nacional de aumento en las calificaciones de los estudiantes y la tercera avanzó de estar en estado de recuperación a convertirse en uno de los mejores colegios del país.

En Kenia, un “equipo de rescate” de Applied Scholastics impartió el curso Aprendiendo a Aprender a 14 profesores en una escuela para huérfanos en la ciudad de Kisii. Casi inmediatamente, la puntuación de los test de los estudiantes se disparó desde la posición más baja en la clasificación hasta la más alta de un total de 270 escuelas en la región. Como resultado de ello, los funcionarios de educación de Kenia solicitaron un plan de estudios nacional de Tecnología de Estudio.

Applied Scholastics entrena a profesores y estudiantes de todos los niveles y trabaja con los líderes comunitarios, gobiernos y otras instituciones para lograr una revitalización en el campo de la educación.